Arviointi-ja HOJKS-keskusteluviikko

Pirteää uutta kouluviikkoa!

Tosiaan tällä viikolla pidämme lähes kaikkien oppilaideni arviointi- ja HOJKS-keskustelut. Nähdään palaverissa!

 Kouluviikko alkoi toiminnallisuuden merkeissä. Lukemaan opettelevat saivat tavupussit, joissa on jo käsiteltyjä kirjaimia. Kirjaimet levitettiin pulpetille. Opettaja sanoi tavun (esim. nol) ja lapset rakensivat kirjaimista tavun. Sitten se kirjoitettiin vielä vihkoon. Kivaa toiminnallisuutta. Tavupussit lähtivät tänään kotiin. Päivän läksynä rakentaa tavuja ja lukea ne. Myös aikuinen voi sanella tavuja.




Lauseita lukevat oppilaat saivat toiminnallisen kirjoitustehtävän, jossa piti erottaa sanarivistä lause ja kirjoittaa se vihkoon muistaen ison alkukirjaimen ja pisteen. Lauseissa oli 3 sanaa. Lisähaastetta toi se, että lause piti yrittää painaa mieleen katsomatta moneen kertaan lausetta kirjoittaesssa. Jokaisella oppilaalla oli oma väri, eli kaikki kirjoittivat samat lauseet. Läksyksi samantapainen tehtävä.

Päivään mahtui myös Ympäristöopin tunti. Aiheena oli muurahaiset. Käsitöissä jatkoimme aikaisempia töitä.

Koulussa tarjoiltiin yhtä luokkamme herkkuruokaa...