Välituntialueet käyttöön

 

Tänään koulullamme otettiin käyttöön porrastetut välitunnit ja uudet välituntialueet. Kullakin alueella on vain yksi luokka kerrallaan, eli eri luokat eivät kohtaa välituntien aikana. 

Koulussa oli ruokana lasten yhtä herkkuruokaa: kalapuikkoja ja perunoita.

Välipalaksi oli maitokaakaota. Tänään vietetään nimittäin KOULUMAITOPÄIVÄÄ.

Englanninkielessä kertailimme jo opittuja (mm. lelut). Teimme englannin työkirjan tehtäviä. Myös äidinkieltä ja matikkaa opiskelimme. 

UINTIPÄIVÄ

Koulu alkoi uinnilla. Uimaope kehui paljon pienessä altaassa uivaa muutamaa oppilasta. He olivat harjoitelleet ahkerasti ja pötköillä uinti sujui openkin silmiin rennon näköisesti tunnin lopussa. Isossa altaassa uivat harjoittelivat mm. kuntouintia, hyppyjä veteen, pituussukellusta, veden poljentaa ja kelluntataitoja.

Ruokailussa söimme pinaattikeittoa ja kananmunaa. Lisukkeena porkkanatikkuja.

Matematiikassa edettiin oppikirjoissa. 2.luokkalaiset laskivat laskuja, joissa vähennetään ykkösiä siten, että tulee kymmenylitys. Harjoittelimme huolella yhdessä ennen kirjan laskuja. 1.luokkalaisilla oli numero 6 ja sen hajotelmat. 

Osa ehti Bingel-tehtäviin, osa teki lisäksi äikkää. 

MARATON-VIIKKO

Tervetuloa kouluun! Tämä viikko on koulussamme maraton-viikko. Silloin voi juosta välituntisin ja ennen koulun alkua kouun pihalla maratonjuoksua. Toki kävelläkin voi! Jokaisesta 400m:n kierroksesta saa rastin maraton-listaan. Kun on juossut 5 kierrosta, on siis juossut 2 km. Tsemppiä maratoniin!

Kuva: Papunetin kuvapankki, papunet.net: Elina VAnninen

Ensimmäisellä tunnilla menimme puutöihin. Naulasimme majakkatyöhön naulat majakkaa varten. Majakka pujotellaan langoista.

Kuva: Papunetin kuvapankki, papunet.net: Sergio Palao/ARASAAC

Ympäristöopissa kertasimme hygienia-asioita, erityisesti käsien pesua. Puhuimme Korona-viruksesta ja siitä, että on meidän jokaisen vastuulla huolehtia hygieniasta. 

Ruokailussa oli ruokana riisiä ja kanakastiketta sekä salaattia.

Kuva: Papunetin kuvapankki, papunet.net: Sergio Palao/ARASAAC

Matematiikassa 1.luokalla oli pieni koe/testi. 2.luokkalaisilla oli äidinkieltä. 

Viimeisellä tunnilla oli uskontoa. Puhuimme lastenoikeuksista, tarkemmin aiheena: Lapsella on oikeus, leikkiin, lepoon, turvalliseen kotiin. Lapsella on oikeus olla lapsi. 

Hyvää perjantaipäivää! Koulun alkaessa äidinkielessä tehtiin monenlaisia juttuja. Teimme tehtävitä työkirjasta.

2.luokkalaiset harjoittelivat ÄNG-ÄÄNNETTÄ. Harjoittelimme kuuntelemaan, kopsahtaako k vai ei. Jos kuului K, se oli ikäänkuin terävä vuoren laki. Jos kuului pehmeä ÄNG-äänne, se oli pyöreä tunturin laki. Oppilaat hoksasivat tosi hyvin asian ja sitten olikin helppo harjoitella työkirjatehtäviä.

Ruokailussa oli tarjolla tonnikalapastavuokaa, runsas salaattipöytä ja lisukkeena vielä banaania.

Käsitöissä jatkoimme Papun ompelua. Tässä erään oppilaan Papu, jolle on valmistumassa jo nenänpää.

Tietokoneelle Bingel-tehtäviin ehti melkein jokainen oppilas tänään.

IHANAA VIIKONLOPPUA!

   Ensi maanantaina ja tiistaina 28.-29.9 koulua on kaikilla 8-12!

Torstai poistumisharjoituspäivä

 

Tänään äidinkielessä menimme 1.luokan kanssa uuteen kirjaimeen: L Kuuntelimme tarinan ja harjoittelimme ääntä/kirjainta. 2.luokkalaiset lukivat Taikamaan lukukirjaa ja lukuläksyä tuli kaikille. 

Toisella tunnilla opiskelimme matematiikkaa.

10-välkän jälkeen oli poistumisharjoitus. Meidän luokan kovaäänisestä ei kuulunut koko kuulutusta, kun joku oppilas oli mitä ilmeisemmin ruuvannut ääninappulaa. Puhuimme hyvin vakavasti asiasta. Sovimme, että kukaan ei koskaan koske kovaääniseen, sillä on meidän kaikkien turvallisuuskysymys, että kuulemme kuulutukset. Itse poistumisharjoitus sujui hyvin. Rehtori kuullutti kovaäänisellä kiitokset ja sen, että voimme siirtyä takaisin luokkiin. 

Ruokailussa söimme jauhelihakeittoa. Lisänä oli tarjolla banaania.

Luokassamme on tällainen kyltti. Suomennettuna se tarjoittaa: HYMY EI MAKSA MITÄÄN, MUTTA ANTAA PALJON. Kyltti  muistuttakoon meitä siitä, että suhtaudutaan koulunkäyntiin ja toisiimme positiivisesti. Silloin kaikki on paljon kivempaa ja sujuvampaa ja kaikilla on hyvä olla. 

Englannin tunnilla opiskelimme leluja englanniksi TOYS IN ENGLISH. Mitä seuraavat tarkoittavatkaan? 

a toy train      a doll      a rubber duck      a car    rocking horse   

a teddy bear     a ball   

Loppuviikko kivan askartelun parissa

 

Äidinkielen tunnilla kuunneltiin E-tarina, tehtiin tehtäviä ja osa pelasi myös Ipadia. Keskustelimme paljon E-tarinan siivittäminä siitä, kuinka kaikilla on joskus riitaa. Sellaista ihmistä ei olekaan, joka ei ole koskaan riidellyt. On kuitenkin tärkeää, että riidat osaa sopia. 

Ruokailussa oli perunamuusia ja lihapullia. 

Osa ehti tekemään Ipadilla ja tietokoneellakin hommia. Tässä Bingel-saaren kuva. 

Askartelimme syksyiset puut vähän uudella tekniikalla. Piirsimme puut ja sitten revimme syksyn väreistä taivaan, maan ja puun lehdet. Tulipas hienoja!

HYVÄÄ VIIKONLOPPUA!

Aila-myrsky keskiviikkoillasta torstaihin

Tulimme kouluun myrskyn saattelemina. Lapset kertoivat, millaisia myrskyn tyhoja he olivat havainneet. Postumisharjoitus peruttiin tältä päivältä ja siirrettiin toiseen ajankohtaan. Välitunnitkin sai viettää opettajan harkinnan mukaan sisällä. Myrsky kuitenkin laantui ja välitunneille meidän luokka osallistui normaalisti.

Äidinkielen tunnilla puhuttiin paitsi Aila-myrskystä, myös poistumisharjoituksesta ja sen peruuntumisesta. Oppilaat olivat hyvin mukana. 

Luokassa kuunnteltiin satu Keisarin uudet vaatteet. Miten keisaria huijattiin?

Äidinkielen tunnilla aika monet ehtivät pelata Bingeliä.

Matematiikassa edettiin kirjoissa. Siitä läksyä 2.luokalle. Ekoille lukuläksyä. 

Ruokan oli lihakeittoa.

Liikunnassa olimme ensimmäistä kertaa liikuntasalissa. Aluksi puhuimme liikuntatunnin säännöistä salissa (esim. pillin vihellyksestä peli seis, näyttämölle ei saa kiivetä). Sen jälkeen leikimme lasten toiveleikkejä. Lopuksi loppuvenyttely. 

Sateinen keskiviikon koulupäivä

Äidinkielen tunnilla luettiin ja tehtiin tehtäviä. 2.luokalle tuli lukuläksyksi PITUUSHYPPYKILPAILUT sekä loput monistetehtävät, joita ei eihan ehditty koulussa tehdä loppuun. 1.luokka meni uuteen kirjaimeen: N. Heille läksyä matikasta.

Matikan tunnilla 2.luokalla aiheena kymmenten ja ykkösten vähentäminen ja lisääminen. 1.luokka harjoitteli toiminnallista tehtävää KOIRAPUISTOSSA-tehtävässä. Siinä luotiin laskutarinoita, joita kerrottiin toisille. 

Ruokalussa oli tarjolla tällaista. Mitä ruokaa tämä olikaan? Edelleen jatkuu kampanja: SYÖ SE, MITÄ OTAT LAUTASELLESI.

Englantiakin opiskelimme. Teimme pääasiassa työkirjatehtäviä. 

Käsitöissä aloimme ommella Papu-pehmolelua. Tässä mallityö ja yhden oppilaan melkein valmiiksi leikkaama 

Puukäsitöihin on varattu ensiviikolle kaksi tuntia, eli silloin teemme majakka-naulaustyön valmiiksi. Tänään ehdimme töpötellä puskia ja pilviä siihen puutyöhön. Ne ehtivät nyt kuivua ennen naulaamista. 

Tiistaina Bingel-tunnukset kaikille käyttöön

 

Äidinkielen tunnilla luettiin ja kirjoitettiin.

Tunnilla 9-10 osa isommista oppilaista kirjoitti kuvasta tarinaa ja uusille oppilaille opettaja opetti henkilökohtaisesti kullekin kirjautumista Bingeliin. Lisäksi vaihdettiin salasanat ensimmäisellä kirjautumiskerralla. Bingelit sitten toimivat heilläkin toivon mukaan huomisesta alkaen.

Ruokailussa oli tarjolla kasvissosekeittoa.

Musiikissa lauloimme aapisen lauluja. Harjoittelimme erityisesti kertosäkeitä. Rytmisoittimista soitimme munamarakasseja ja puukapuloita. 

Liikunnassa kävimme reippailemassa Halkokarin rannassa, jossa leikimme valokuvaajaa. Sieltä kävelimme venevajojen kautta koululle.

KIITOS PÄIVÄSTÄ!

Tervetuloa kouluun aloittamaan uutta kouluviikkoa!

 

Ensimmäisellä tunnilla 2.luokkalaiset kertasivat tavuttamista. Kävimme läpi tavutuksen sääntöjä (esim. pitkävokaalin väliin ei tule tavuviivaa esim. aa, saa-ri, kaksoiskonsonanttien väliin tulee tavuviiva esim. k-k suk-ka).

1.luokalla siirryimme käsittelemään O-kirjainta. Siitä lukuläksyä.

Matematiikan tunnilla ekaluokkalaiset kertoivat laskutaroinoita ja kertasivat jo opittuja numeroita ja laskuja lukualueella 0-5. 2.luokkalaiset harjoittelivat kymmenten ja ykkösten lisäämistä ja vähentämistä. 

Ruokailussa oli spagettia ja brpolerbolognesia.

Ympäristöopissa käsiteltiin liikennesääntöjä ja liikennemerkkejä. Puhuimme liikenneturvallisuusviikon teemasta NÄE JA NÄY. Pohdimme, kuinka sitä voisi toteuttaa. Aihe imaisi meidät mukanaan ja käytimme siihen kaksi oppituntia. Ensi viikolla maanantaina siis uskontoa sitten 2h. Tämä kuva Pisara-sähköisestä materiaalista, jossa käsitellään liikennesääntöjä. 

KIITOS PÄIVÄSTÄ LAPSET! OLIPAS MUKAVA PÄIVÄ! Opella on aihetta laittaa positiivisia merkintöjä taas Wilmaan...

Perjantain touhuja

 

Äidinkielen tunnilla tehtiin tehtäviä.  2.luokka teki tavutusharjoituksia, 1.luokka luki ja teki työkirjan tehtäviä.

Tässä valmistuneita mustikkatöitä ikkunassa. Osa jatkoi vielä tänään tätä tehtävää. 

Toisella tunnilla niillä oppilailla, jotka osaavat lukea ja kirjoittaa lauseita, oli kävelykirjoitusta. Omasta boxista piti käydä aina nostamassa yksi taivutettu sana ja jatkaa sitä vihkoon vähintään kahdella sanalla. oppilaat tykkäsivät kovasti. Kylläpäs oli tehokasta touhua! 1.luokkalaiset lukivat, pelasivat tietokoneella (ainakin osa) ja tekivät tehtäviä. 

Ruokailussa oli tarjolla lohikiusausta ja lämpimiä kasviksia. 

Uuden kuvataide/käsityön tekeminen alkoi tänään. Se on majakkatyö, joka tehdään naulaustyönä. Itse majakka pujotellaan. 

Sadepäivä

 Torstaina jakotunneilla opiskeltiin matematiikkaa. 2.luokalla oli uutena asiana Yhteen- ja vähennyslaskua 0-100. 1.luokalla aiheena numero 5. Harjoittelimme hajoituspareja. 

Osalle 1.luokan oppilaista numeron 5 kirjoittaminen vaati harjoittelua erityisesti siinä, mistä numero aloitetaan kirjoittamaan. Näin hienoja vitosia tuli!

Äidinkielessä luimme. Siitä läksyä.

Ruokana oli riisiä ja kanakastiketta.

Liikunnassa olimme sisällä jumpaten mm. jumppakissan mukaan. Lisäksi oppilaat saivat valita taukojumppia, joita toteutettiin. Liikuntatunti oli hiukan normaalia lyhyempi, koska meillä venähti osan oppilaiden kanssa yhdessä tehtävässä (matikan kertaavia 1.luokan kertaavia tehtäviä). Siitä syystä jumppasimme ihan vain omassa luokassa.  

Mukavaa päivän jatkoa!

Keskiviikon koulupäivä

 

Aloitimme päivän äidinkielellä. Meillä oli pistetyöskentelyä, jossa oli tehtävien tekoa työkirjasta, Ipad osalla oppilaista, tietokonepiste osalla (ekapeli/Bingel). 

Toisella tunnilla oli 2.luokkalaisten matematiikan koe. 1.luokka eteni kirjoissa eteenpäin.

Ruokailussa oli tarjolla texmex-vuokaa lisukkeineen.

Ruokailun jälkeen meillä oli englantia. harjoittelimme kysymään nimeä ja ikää. Lisäksi opettelimme/kertasimme värejä. 

Viimeinen yhteinen tunti oli käsitöitä. Ensimmäiset mustikkataulut valmistuivat. Niistä tuli hienoja! Laitetaan kuva valmiista töistä ikkunassa, kun ne ovat kuivuneet. Tässä nyt mallityö.